读书活动|书香伴我成长，阅读点亮未来

阅读是一粒小小的种子，播撒知识在心间，然后生根发芽；阅读是一把钥匙，连接文学与现实，而后渐入佳境。适逢“4.23世界读书日”，阵阵阅读的芬芳已氤氲在这美好的四月天。

一、小班年级组——《绘本里的春天》

小班举办了以“绘本里的春天”为主题的阅读活动。旨在培养幼儿对绘本的喜爱，提高他们的阅读兴趣和能力，并引导他们通过绘本发现春天的美好。我们精心挑选了关于春天的绘本，并布置了温馨舒适的阅读区。活动过程中，孩子们自主阅读绘本，分享自己喜欢的绘本内容和发现的小秘密。老师则引导幼儿寻找绘本中的春天元素，并带领他们探索幼儿园里的春天。此外，我们还利用区域游戏和生活活动时间，让孩子们更深入地感受春天的气息。最后，我们特别邀请家长与幼儿一起进行亲子阅读，共同享受美好的亲子时光。通过这次活动，孩子们不仅提高了阅读兴趣和阅读能力，还更加热爱大自然和春天。同时，活动也加强了幼儿与家长之间的情感交流，为幼儿的健康成长奠定了坚实基础。

二、中班年级组——《图书漂流与童声故事会》

书籍是孩子们成长路上的良师益友，让幼儿园的图书“漂流”起来，漂进每一个温馨的家庭，共同搭建起家园互动的平台，共享亲子阅读的欢乐；之后，孩子们分享、记录阅读所获，让书籍的智慧漂流进心田。在幼儿园里，每位孩子都是一名小作家，在大量的阅读积累之后，孩子们的心中也涌现了一个个小故事，于是借助纸笔等工具，孩子们分组、分时段用自己喜欢的方式表达自己内心的故事，时光静悄悄，且听孩子们讲一讲身边的故事。听，活动室正浮现一个个声情并茂的身影，原来是在举办“童声故事会”，孩子们正悄然围坐在一起，互相倾听同伴绘声绘色地讲述着故事。书中自有黄金屋，在书中也可以寻得宝藏，孩子们在藏宝图的指引下，纷纷来到阅读区，慢慢翻阅书籍，在阅读的世界里寻找着宝藏，不仅寻得宝藏，还学到了许多知识与道理。

三、大班年级组——《童绘乐园——创意图书制作之旅》

对于更具创造性的大班孩子来说，没什么比故事大王和自制故事更吸引孩子们的眼球了。孩子们提前准备了自己喜欢的故事，并进行了精心的排练。在故事大王比赛中，孩子们自信满满地走上舞台，用生动的语言和丰富的表情讲述着故事。他们的讲述引人入胜，赢得了现场观众的阵阵掌声。接着，孩子们又进行了角色扮演活动。他们根据自己喜欢的故事或绘本，扮演其中的角色，通过表演的方式将故事情节生动地展现出来。幼儿们怀着满心的期待和创意，投入到了自制图书的欢乐旅程中。他们拿起彩笔，在纸上尽情挥洒，将心中的故事和想象转化为生动的画面。每一页都是他们独特的创意与想法的结晶，充满了童真与趣味。这些色彩斑斓的图书，将成为他们童年最美好的回忆，陪伴他们走向更广阔的阅读世界。

世界读书日虽然只有一天，但我们对孩子们阅读的培养却是持续不断的。通过不同年级组的读书活动，我们让每个孩子都能在适合自己的方式中感受到阅读的乐趣和价值。我们相信，在未来的日子里，孩子们会在阅读的道路上越走越远，收获满满的知识与快乐。